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L’école de demain : nouveaux chemins d’apprentissage
L’école primaire convie à elle seule, quasi quotidiennement, près de sept millions d’enseignants et d’élèves dans ses classes. Si l’école publique est administrée de façon centralisée avec des programmes communs pour tous, les enseignants sont néanmoins libres de choisir...
Voir la vidéoÉmotions, fonctionnement cérébral et apprentissages
Nouveaux souvenirs, consolidation et automatisation des apprentissages… Le chercheur en neurosciences Pascal Benquet, nous présente les mécanismes neurobiologiques récemment découverts.
Voir la vidéoL’apprentissage par l’exploration
Ils s’appellent Roméo ou Zhu. Ils arrivent de Côté d’Ivoire ou de Chine pour étudier en France. Comment font-ils pour trouver leurs repères et s’intégrer à leur nouvelle ville ? Pour le comprendre, des scientifiques se servent d’ateliers et...
Voir la vidéoComment le cerveau se modifie-t-il quand on apprend à lire ?
Apprendre à lire change profondément le cerveau de l’enfant. Comprendre par quels mécanismes neuronaux nous apprenons à lire peut nous aider à mieux enseigner la lecture et à en mieux comprendre les difficultés.Avec Stanislas Dehaene
Voir la vidéoArtisans et apprentis, la fierté du savoir faire français
Les métiers manuels attirent une nouvelle génération de passionnés. Cuisinier.e.s, ébénistes, patissier.e.s , cordonnier.e, ces jeunes ont tous choisi de travailler de leurs mains. Pour se former, ils ont donc choisi de s’éloigner des filières générales pour s’orienter vers...
Voir la vidéoCerveau et bilinguisme
L’apprentissage de la parole, du langage met en jeu des mécanismes cérébraux qui sont l’objet d’intenses recherches. L’étude de l’apprentissage des langues pose aussi de passionnantes questions. Quelles aires cérébrales sont activées par la première et la seconde langue...
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