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Covid-19, la quête des origines
En 2020, un virus respiratoire inconnu commençait à se propager dans le monde entier… Suivant des scientifiques mobilisés pour tenter d’identifier l’origine du Sars-Cov-2, un état des lieux de l’avancée de leurs recherches. En 2022, dans une zone forestière...
Voir la vidéoVoir avec ses mains
Longtemps on a cru que les personnes déficientes visuelles ne pouvaient se représenter l’espace. C’est heureusement faux. Mais cette capacité doit être développée dès le plus jeune âge. À Toulouse, des chercheurs travaillent avec l’Institut des jeunes aveugles au...
Voir la vidéoDu bon usage du cerveau | Demain, l’école (1/2)
Nourrie d’expériences scientifiques menées dans les classes, une éclairante enquête en deux volets sur l’école du futur. Des chercheurs tentent d’utiliser les neurosciences pour révolutionner l’école. La « neuroéducation » consiste ainsi à optimiser les mécanismes cérébraux permettant d’apprendre mieux.Depuis les années...
Voir la vidéoFake news : qu’est-ce qui trompe notre cerveau ?
Comment prenons-nous nos décisions ? Qu’est-ce qui guide notre raisonnement ? Et peut-on faire confiance à notre intuition ? Le laboratoire du LaPsyDÉ (CNRS / Université de Paris) cherche à décoder notre cerveau pour nous aider à développer une...
Voir la vidéoDans la tête des bébés
Comment les bébés font-ils pour apprendre une langue et quels sont les facteurs qui leur permettent d’y parvenir ? Des équipes de psycholinguistes s’intéressent notamment à l’apprentissage de la structure des phrases, de l’organisation des sons dans le langage,...
Voir la vidéoPandémies
Du néolithique à nos jours, de la peste bovine au Sars-Cov-2, l’émergence de nouvelles maladies infectieuses résulte souvent des transformations que les humains imposent à leur environnement. Biologistes, anthropologues, mathématiciens, historiens… , découvrez dans ce documentaire du CNRS, diffusé...
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